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A por la segunda semana de #AprendeDiversidad

Tras una intensa y apasionante primera semana, comienza el módulo 2 en ‘Fundamentos sobre la igualdad de trato y la no discriminación’, la experiencia de aprendizaje dinamizada del Instituo Nacional de Administración Pública. Tras conocer el concepto de discriminación y sus múltiples modalidades, en esta segunda semana se analizan los principales tipos de discriminación según los diferentes motivos protegidos: la discapacidad, el origen étnico o racial, el sexo, la orientación sexual y la identidad de género, la edad y otras formas y tipos de discriminación (aporofobia, discriminación por ideología, creencias y religiones, o la discriminación hacia personas con VIH u otras enfermedades).

A lo largo de este módulo, las personas que participan en #AprendeDiversidad deberán enfrentarse al reto de pasar de la teoría a la práctica, ya que deberán buscar una buena práctica desarrollada desde el sector público, presentarla, identificar las dimensiones o ámbitos de discriminación que aborda, comentar su impacto y resultados, e identificar las debilidades y fortalezas que presenta. Y, ¿cuáles deben ser las características de esa buena práctica? Pues se espera que sea innovadora, que desarrolle innovaciones nuevas o creativas; efectiva, que demuestre un impacto positivo y tangible sobre la mejora; sensible, es decir, que sus exigencias sociales, económicas y medioambientales sean perdurables; y replicable, que sirva como modelo para desarrollar políticas, iniciativas y actuaciones en otros lugares y administraciones.

Tras el conversatorio de la primera semana, que nos agitó con una bofetada de realidad a través de las experiencias de Vicky BenditoCarmen García de Merlo y Moha Gerehou (si no lo has visto, todavía, puedes acceder a él a través de este enlace), esta semana toca taller; es decir, pasar a la acción, plantear medidas prácticas. Para hacerlo, para hablar de medidas de inclusión, de lenguaje claro, de romper brechas entre ciudadanía y administraciones, de transmitir y recibir ideas de forma accesible e inclusiva, y otros muchos temas, contaremos con Vanessa San José, Técnica en accesibilidad e inclusión del Ayuntamiento de Madrid, y con Judith González en representación de Prodigioso Volcán, la entidad de comunicación que, entre otras muchas cosas, ha elaborado la Guía de Comunicación Clara y la Guía de Comunicación Inclusiva. Como cada semana, la cita será el jueves, en esta ocasión a las 18:00 horas, en el Canal de YouTube del INAP.

Recuerda que puedes seguir todas las novedades de esta experiencia de aprendizaje a través de Twitter, utilizando las etiquetas #AprendeDiversidad y #Aprendizaje_INAP.

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