Ir al contenido principal

Nos adentramos en la 2ª semana de AprendeIgualdad

 

Tras una primera semana de gran intensidad, con cientos de diarios de aprendizaje creados, foros con gran animación, participación en redes sociales, y un evento en directo en el que pudimos profundizar en aspectos de la socialización de género (en familias, centros educativos, medios de comunicación,...), esta semana nos adentramos en el largo camino recorrido hacia la igualdad de derechos entre mujeres y hombres.

En el segundo módulo de ‘Fundamentos sobre la igualdad entre mujeres y hombres’, las y los participantes en #AprendeIgualdad se acercarán a las luchas y conquistas de muchas mujeres individuales, así como al concepto de “olas del feminismo”, pero también a las aportaciones de los hombres que defendieron la igualdad a lo largo de la historia.

Y, precisamente para dar visibilidad a tantas y tantas mujeres silenciadas, olvidadas, o escasamente reconocidas a lo largo de la historia, o a los hombres que han contribuido a la construcción de sociedades igualitarias, el reto semanal consiste en realizar un comentario en el diario de aprendizaje sobre una de esas personas. El objetivo es bucear en los recuerdos, en la historia, o en la realidad que nos rodea, para presentar una figura cuya vida merezca ser contada y conocida; en suma, contribuir a hacer ‘herstoria’ -del inglés ‘herstory’ es un juego de palabras entre history (historia) y his story (su historia, de él); la palabra inventada ‘herstory’ equivaldría, por tanto a her story (su historia, de ella) y da pie a cambiar el foco, a ver el mundo con unas gafas violeta-.


Para completar los contenidos de la unidad, esta semana también tendremos un evento en directo. Será el jueves, a las 17:30 horas, y en él contaremos con tres invitadas muy especiales, tres ‘mujeres que abren camino’ contribuyendo a hacer ‘herstoria’: Silvia Gil (Teniente coronel de la Guardia Civil y, desde el pasado mes de abril, la primera mujer en dirigir una Comandancia de la Guardia Civil), Maite Sánchez (Pastora, socia de “Ganaderas en red” y Premio Nacional a la Innovación Agraria en 2017) y Zulema Altamirano (Doctora en Psicología Clínica, experta en intervención multidisciplinar en violencia de género, y Directora de la Unidad Mujeres y Ciencia del Ministerio de Ciencia e Innovación).


¿Te animas a llenar la red de historias de personas que han contribuido o que contribuyen con su labor a construir sociedades igualitarias? Recuerda que, aunque no tengas cuenta en la red social, puedes seguir las aportaciones en Twitter a través de las etiquetas #AprendeIgualdad#Aprendizaje_INAP.


Entradas populares de este blog

Fundamentos del Gobierno Abierto, una nueva experiencia de aprendizaje en línea

Con este post lanzamos la convocatoria de la experiencia de aprendizaje dinamizada Fundamentos del Gobierno abierto, #INAPGobiernoAbierto ,  es una actividad en línea que arrancará el próximo 22 de noviembre , en la que esperamos que 1.500 empleados y empleadas públicas aprendan, compartan experiencias y colaboren en la generación de iniciativas en ámbitos como la participación, la transparencia, la integridad, la rendición de cuentas. El gobierno abierto es, sin duda, uno de los ámbitos que más está transformando la administración pública en los últimos años, y está llamado a seguir redefiniendo las relaciones entre la ciudadanía y las instituciones, tal y como mandata el IV Plan Nacional de Gobierno Abierto. Para este propósito, la formación de los trabajadores y trabajadoras del sector público es clave.  Las experiencias de aprendizaje dinamizadas , se caracterizan por fomentar aprendizaje horizontal en las que, mentorizados por un equipo de dinamización que motiva, guía, apoya y vi

Reto 3.- Manifiesto Comunidad #INAPGobiernoAbierto

Introducción Un total de 711 miembros de la Comunidad #INAPGobiernoAbierto han colaborado en la redacción de este Manifiesto, elaborado con la ayuda de una plataforma informática que permitía la generación de una lluvia de ideas, incluyendo reacciones, comentarios y votaciones a las mismas. La actividad del curso consistía en la aportación de una idea original y la votación y comentario de otras tres emitidas por otros miembros de la comunidad. La dimensión de esta experiencia colaborativa ha sido tan enorme que la plataforma informática se colapsó al final del plazo establecido para la entrega de las aportaciones al manifiesto ante el importantísimo volumen de aportaciones recibidas. A pesar de las dificultades técnicas, se ha conseguido elaborar un manifiesto que incluye orientaciones para el desarrollo de un modelo institucional de Gobierno Abierto , las cuales deben ser adaptadas a las distintas realidades multinivel de las administraciones: estatal, autonómicas o locales, aten

Avanzamos en la semana 1 de #AprendeDiversidad

El lunes comenzaba «Fundamentos sobre la igualdad de trato y la no discriminación» y la comunidad que integra esta experiencia de aprendizaje ha comenzado el trabajo con mucha ilusión y a buen ritmo.  Tal vez os interese saber quién está participando en esta actividad formativa masiva y en línea, es decir, quién integra esa comunidad de aprendizaje. Aquí tenéis algunos datos: De las más de 2600 solicitudes, han sido seleccionadas 1500 personas (el máximo establecido en la convocatoria). De ellas, 967 son mujeres (65 %) y 533 hombres (35 %). En cuanto a la procedencia, 1141 personas pertenecen a la Administración General del Estado (76 %), 138 a administraciones autonómicas (9,2 %) y 171 a entidades locales (11,4 %); el resto de participantes proceden de la Administración de justicia, universidades y otras instituciones. La experiencia tiene una duración aproximada de cuatro semanas (del 14 de febrero hasta el 14 de marzo), y los contenidos y retos están organizados en cuatro módulos