Ayer comenzaba la cuarta, y última, semana de ‘Fundamentos sobre la igualdad de trato y la no discriminación’, la segunda experiencia de aprendizaje dinamizada del Instituto Nacional de Administración Pública (INAP). Se trata de una semana muy especial porque las personas que participan en la experiencia de aprendizaje deberán afrontar dos desafíos interesantes: por un lado, y tras haber analizado en la unidad anterior en sus diarios de aprendizaje una política desarrollada desde el sector público en relación con la igualdad de trato y la no discriminación, esta semana -y hasta las 23:59 horas del jueves, 25 de febrero- deberán participar en un proceso de evaluación por pares en el que cada trabajo será evaluado por dos personas y cada participante deberá evaluar las aportaciones de, al menos, dos de sus compañeras y compañeros en la experiencia de aprendizaje. Y, por otro, porque en los contenidos de esta cuarta semana se les empuja a pasar de la teoría y los datos a los hechos respon