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Nueva experiencia de aprendizaje “Fundamentos sobre la igualdad de trato y la no discriminación”

 


En el Instituto Nacional de Administración Pública volvemos con una nueva experiencia de aprendizaje dinamizada. Y lo hacemos con una propuesta por y para la igualdad de trato y no discriminación que podrás realizar, si eres empleada o empleado público, entre los próximos 1 de febrero y 3 de marzo de 2021 desde el campus del INAP.

La dignidad de la persona, los derechos inviolables que le son inherentes, el libre desarrollo de la personalidad, el respeto a la ley y a los derechos de los demás son esenciales para la cohesión social, la convivencia y el respeto en la diversidad. 

El compromiso con la igualdad exige conocer las diferentes formas de discriminación existentes en nuestra sociedad, así como analizar sus causas, sus consecuencias y advertir su magnitud real.

Igualmente, ese compromiso exige reconocer y poner en valor la diversidad, garantizar la igualdad de trato y de oportunidades y prevenir y eliminar toda discriminación por razón de sexo, origen racial o étnico, religión o ideología, orientación sexual, identidad de género, edad, discapacidad o cualquier otra condición o circunstancia personal o social.

Con este enfoque nace la experiencia de aprendizaje dinamizada y en línea “Fundamentos sobre la igualdad de trato y nos discriminación”: el de desarrollar un proyecto encaminado a que las personas cuyo entorno profesional son las administraciones públicas profundicen, acompañadas por un equipo de dinamización, en las diferentes dimensiones sobre la igualdad de trato y no discriminación.

Conoce al equipo de dinamización de #AprendeDiversidad.

Coordinación y Facilitación

Irene Zugasti Hervás

Desde hace 4 años trabaja en las políticas de género para la gestión cultural en el Ayuntamiento de Madrid. Anteriormente ha desempeñado su trabajo en la gestión de proyectos para la Comisión Europea y en políticas para la sensibilización contra la violencia de género en la AGE. Investiga sobre Mujer, Seguridad y lo que surja, siempre con gafas violeta. Es Licenciada en Ciencias Políticas y Periodismo, y lo que le apasiona son las Políticas Públicas, su análisis, su diseño, y su evaluación. Está disponible en Twitter como @irezugasti

Adrián Gonçalves Barbosa


Titulado en Sociología y especialista en metodología de la investigación y género, cuenta con más de cinco años de experiencia en investigación social aplicada en diversos temas como igualdad, migraciones internacionales, violencia de género, mercado laboral, turismo o experiencia de cliente, entre otros. En los últimos años ha participado en el diseño y evaluación de políticas y planes de igualdad y prevención de la violencia de género para diversas administraciones públicas, y como facilitador en procesos de participación ciudadana. Está disponible en Twitter como @Adri4nGoncalves





Curación de contenidos

Francisco Prendes Veiga


Tras 21 años como Profesor de Música en ESO y Bachillerato en diversos institutos de Asturias, y de trabajar un año como Asesor Técnico Docente en el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), desde el 1 de septiembre de 2018 es Coordinador de Actividades Pedagógicas y Culturales del Teatro de la Zarzuela.
Apasionado de la enseñanza, del aprendizaje permanente y de los proyectos europeos, puedes seguirle en Twitter como @FPVMus


A lo largo de cuatro semanas, te acompañaremos para que puedas superar un plan de actividades, dividido en cuatro bloques y enfocado a la sensibilización acerca de la construcción de sociedades igualitarias, inclusivas y diversas, que te llevará a desarrollar y mejorar tus competencias cívicas y sociales, tus competencias en administración y gestión públicas y tus competencias digitales, así como a ampliar tu red personal de aprendizaje, mientras aprendes entre iguales y asistes a diversos eventos de socialización que contribuirán a enriquecer todo el proceso.

La experiencia se desarrollará en la plataforma Moodle y para participar en las diferentes actividades, cada estudiante deberá contar con un blog de aprendizaje personal (en Blogger o Wordpress) que aprenderá a configurar al inicio del curso. Asimismo, os invitamos a uniros a los debates y contenidos que se compartirán a través de Twitter.

La inscripción, sin límite de plazas, en esta experiencia de aprendizaje dinamizada, está abierta entre los días 17 de diciembre de 2020 y 15 de enero de 2021 y puedes realizarla desde la propia página descriptiva de dicha experiencia.

Y, mientras llega el momento, sigue la conversación a través de las etiquetas #AprendeDiversidad y #Aprendizaje_INAP. 

¡Te esperamos!




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