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Llegamos al ecuador de #AprendeIgualdad

La primera experiencia de aprendizaje dinamizada del Instituto Nacional de Administración Pública, ‘Fundamentos sobre la igualdad entre mujeres y hombres’ continúa su camino y se acerca a su ecuador.

En esta tercera semana, las y los participantes se aproximan a las políticas públicas de igualdad de oportunidades. Para hacerlo, conocen la Plataforma de Acción de Beijín (1995), que logró llevar el principio de igualdad a todos los ámbitos de la vida social y está considerada como el arranque de las políticas públicas internacionales; la evolución de las políticas públicas de igualdad en España y sus principales instituciones; los planes de igualdad, como herramientas clave para diagnosticar, planificar, incidir y evaluar medidas a favor de la igualdad de trato y oportunidades; y, por último, el concepto de transversalidad de género o mainstreaming.

Además, durante la semana se tratan otros temas de interés, como el impacto de género, el enfoque dual o la metodología 3R (recursos, roles y representación).


Además, tras la magnífica acogida del encuentro con Adrián Gonçalves de la primera semana y el #Twitter chat del pasado jueves, esta semana también se ha programado un evento en directo como propuesta complementaria a la experiencia de aprendizaje. Se trata de una mesa redonda en la que, coincidiendo con la temática de la semana, se aborda el tema de la transversalidad de género aplicado a un ámbito concreto, el de la cultura. En este evento de aproximadamente una hora de duración, tendremos la oportunidad de conocer de primera mano el trabajo que están realizando las componentes del Observatorio de Igualdad de Género en el Ámbito de la Cultura (creado en febrero de 2019 por el Ministerio de Cultura y Deporte, contando con la participación de las asociaciones de mujeres más representativas en el ámbito de la cultura). 

En esta mesa redonda, que estará moderada por Francisco Prendes (curador de contenidos de la experiencia de aprendizaje) estará presente Consuelo Sánchez (en representación del Ministerio de Cultura y Deporte), Lola Díaz (presidenta de la Asociación de Mujeres en las Artes Visuales, MAV), Isabel Raventós (vicepresidenta de la Asociación de Mujeres Cineastas y de Medios Audiovisuales, CIMA), Pilar Rius (presidenta de la Asociación de Mujeres en la Música), Marifé Santiago (vicepresidenta de la Asociación Clásicas y Modernas) y Carmen Zapata (presidenta de la Asociación de Mujeres en la Industria de la Música, MIM).

Como en semanas anteriores, la cita es el jueves 18 de junio a las 19:00, hora peninsular española.

Por cierto, ya son muchas las personas que participan en la experiencia de aprendizaje que, además de compartir activamente en los foros creados al efecto en el entorno digital de aprendizaje, se han decidido a dar el salto y compartir en abierto a través de Twitter. De hecho, ya son casi 100 las personas que forman parte de esta lista. 

¿Te animas a seguir el hilo de #AprendeIgualdad?

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Diarios de aprendizaje en #AprendeIgualdad

El lunes ha comenzado ‘Fundamentos sobre la igualdad entre mujeres y hombres’, la primera experiencia de aprendizaje dinamizada y en línea del Instituto Nacional de Administración Pública (INAP), y lo ha hecho con una enorme carga de entusiasmo y energía por parte de las y los participantes. Para ir abriendo boca, y con el fin de poder compartir aprendizajes, se les pedía que creasen un diario, a modo de blog o sitio web y que, en una primera entrada, se presentaran a la comunidad. Para muchos y muchas ha sido su primera experiencia con este tipo de herramientas pero con valentía han dado el paso; aquí destacamos algunas de sus propuestas (que, tal vez, puedan servir de referencia a quienes aún estén dudando sobre cuál puede ser su mejor opción): Como era de esperar, tratándose de una experiencia de aprendizaje que se desarrolla dentro del entorno educativo Google Classroom del INAP, la mayoría de los diarios han sido creados en Blogger ; aquí os dejamos algunos ejemplos

Presentaciones interactivas digitales

Nos complace anunciar el próximo #DirectoINAP que tendrá lugar el lunes 1 de junio a las 16:00 hora peninsular española y en el que conoceremos las ventajas de utilizar presentaciones digitales interactivas para comunicar y enseñar de la mano de Marga González del Hierro.   Marga González del Hierro es bióloga, comunicadora científica, diseñadora y profesora de Ciencias. Actualmente, trabaja como Head of Training en Genially , una herramienta web española, con la que podemos crear todo tipo de contenidos interactivos, desarrollada por la startup del mismo nombre que, desde su nacimiento en 2015, ha crecido hasta convertirse en todo un fenómeno en el ámbito de la comunicación visual interactiva, llevando la forma de enseñar, aprender e informar, a un nuevo nivel. Podrás seguir el evento en directo en el canal de YouTube del Instituto Nacional de Administración Pública y participar activamente en el mismo a través del chat de de YouTube y en Twitter con el hashtag #Dire

¿De qué hablamos cuando hablamos de igualdad de género?

Durante la primera semana de la primera experiencia de aprendizaje dinamizada del Instituto Nacional de Administración Pública ‘Fundamentos sobre la igualdad entre mujeres y hombres’, y con el fin de sentar las bases que fundamenten futuros debates y reflexiones, hemos tratado de responder a la siguiente pregunta: ¿De qué hablamos cuando hablamos de igualdad de género? A través de la propuesta ‘ La construcción social del género ’ hemos podido descubrir que casi nada es neutral al género (el mercado laboral, el sistema educativo, el poder político económico o la cultura, son ámbitos o dimensiones donde se reproduce la desigualdad). La desigualdad es fruto de la construcción social del género, y, como bien han mostrado a través de sus propuestas las y los participantes en la experiencia de aprendizaje, se manifiesta en todas las dimensiones de nuestras vidas en diferentes formas e intensidades, según los contextos: en la división del trabajo , en los estudios , en la familia , en